¿Cómo hemos llegado hasta aquí y qué caminos podríamos tomar
para obtener una enseñanza pública de todos y para todas?
Este movimiento de
estos últimos días por parte de muchas profesoras y maestras indica que no
estamos conformes con el trato que está recibiendo la Educación, por parte de
las diferentes Administraciones. Existen palabras que estos y otros poderes
paralelos utilizan con tanta frecuencia como inexactitud:
-
LIBERTAD. Palabra Totem, palabra mentirosa en
boca de quienes en mayor medida la utilizan. ¿Es la misma libertad la de un
poderoso que la de una persona que no tiene más que un modesto poder económico,
o incluso, no llega a ese nivel?. ¿Quién pretende obtener mayor beneficio en
esa elección?
o
El estado debe tener la posibilidad de dar a
cualquiera de los dos grupos, la mejor de las formaciones. No es su tarea
detraer del dinero público, una cantidad que vaya a un determinado colectivo
que ya de por si tiene ventajas y además, en la inmensa mayoría de ocasiones
pagan, subvención encubierta, a esa instituciones que se han preocupado ya de
ofrecer unas condiciones a la carta
o
Se deben dar las máximas de la condiciones a todas personas, porque la verdadera libertad nace de la igualdad de
oportunidades que hayan tenido en su formación
-
PROFESORADO
o
Un estado debe tender a tener un profesorado lo
más cualificado posible:
§
Máxima preparación teórica. Prácticas dignas en los
lugares más diversos
§
Nunca debiera permitir que en la elección del profesorado entre
la valoración personal del director o equipo directivo, sujeto a sus veleidades,
que apoyándose en el mantra de un mejor equipo docente, puedan esconder fobias y filias. Existe más riesgo de nepotismo y sumisión que dejen de haber buenos profesionales. Falsas utopías de tener siempre a los mejores.
CORRECTA FINANCIACIÓN
CORRECTA FINANCIACIÓN
o
Debe ser una prioridad. En una sociedad que
tiende a privilegiar el uso de mano esclava para abaratar costes y donde se podría decir que existe
una gran masa de personas que podrían sobrar, no se debe aspirar a que esta
base sirva para reducir los salarios. Se debe aspirar a que el nivel educativo
sea mayor para que las personas tengan la posibilidad de labrarse sus propios
caminos y por otro lado, porque la formación libera y un Estado, siempre debe
aspirar a eso, no a crear mentes agradecidos a imágenes que muchas veces
puedan ser falsas.